终于等来了第一场雨，在我寒假归来后的第47天。从小生长在南方，每到春天总是被淅淅沥沥、连绵不绝的雨弄得心烦意乱，哪曾体会过春雨的珍贵，而到了这里，才终于明白古人云“春雨贵如油”，并非无稽之谈。于是，这个阴霾凄清的清明节，因为纷飞的细雨，忽然变得可爱起来，没有了炙烈的骄阳，空气湿润而清爽，真是令人心情舒畅。

    上课时，兴致勃勃的和孩子们说起那首脍炙人口的古诗“清明时节雨纷纷……”，原以为会引来一片响亮的应和，谁知两个班加起来也 没几个孩子知道。有些诧异，孩子们异口同声的答曰“没学过。”回想一下，这首诗好像确不曾出现在课本上，但似乎身边的每一个人都能背诵，于是我便把它当作了人人皆知的知识。可是对这里的孩子而言，他们几乎没有条件接触到课本以外的知识，虽然大部分家庭已经普及了电视，但是通过电视了解世界也许还行，学习知识实在差强人意。课外读物这种扩展知识面最有效的媒介，在当地是极为稀缺。学校的图书室号称有一万多本图书，但我去看过，不仅有大量重复的图书，而且百分之九十都是十几甚至几十年前的旧书，还有不少老掉牙的“革命“书籍，图书涉及的面也极为狭窄，很少有适合中学生看的读物。

    或许也只有在这里，才会连我讲起《清明》这首诗，讲起杭州的西湖、北京的颐和园……这些小学生都应耳熟能详的知识，都能引来孩子们专注而兴奋的聆听。面对这里的孩子，才真正意识到书本对于孩子们知识面的拓展、心智的启发有着多么重要的作用，书本确实是开启智慧的钥匙。

    简陋的生活空间，也许仍能激发出众的才华，但狭小的知识空间，怎能培养出博大宽广的心灵。这里的孩子们真正需要被关注、需要得到帮助的，不仅是物质上的贫穷，还有精神上的匮乏。